hon-chanのブログ

フレネ教育を実践＆研究している小学校教員です。同質性を求めるのではなく、異なる他者がお互いを尊重し、協働し合う関係づくりができる教育を考えています。主に、ことばを中心に学びを考えています。

ぼんやりしていると、あっという間に１年たってしまう… 少し、サークル対話について、思うことを書いてみたいと思い、久々にひらいた。サークル対話そのものをどうやるか、それは方法論としていくらでも、伝えることができます。でも、それだけでは、うまく…