hon-chanのブログ

フレネ教育を実践＆研究している小学校教員です。同質性を求めるのではなく、異なる他者がお互いを尊重し、協働し合う関係づくりができる教育を考えています。主に、ことばを中心に学びを考えています。

はじめに現在勤務している学校では、３回目の３年生。１２月に、一週間ほど家庭学習期間があるため、私はローマ字はその時期に合わせて学習してきました。今回は、外国語にも取り組んでいることもあり、本格的に「あそぶ」ことにしました。ローマ字につい…